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推广普通话活动方案

时间:2024-09-01 23:52:38
推广普通话活动方案15篇

推广普通话活动方案15篇

为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的推广普通话活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

推广普通话活动方案1

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月15日至21日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月11日至17日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据县文明办推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间:

三、活动口号:

讲好普通话写好规范字

四、活动内容:

(一)加强组织领导,落实推普活动。

组长:刘赛芬

副组长:尹寄兵肖红英田佑良彭雅娣谢超英刘世平周继征

组员:各班班主任。

(二)营造推普氛围,提高推普意识

在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。

(三)开展推普活动,提高推普实效

1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。

3.举行童谣诵读会。

在推普周期间,结合县教育局提出的“童谣传唱”活动,分班举行童谣传唱活动。

4.开展“大手拉小手,同讲普通话”。

推普优秀班。,在全校一至六年级学生和全体教师中开展普通话进班级活动。每个学生与老师共同创设良好的语言环境,体会说普通话、写规范字的意义。评选优秀推普班级。

5.“板报、主题班会”齐亮相

全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。

五、活动要求

1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交少先队彭老师以便存档。

2、附推广标语。

1.国家推广全国通用的普通话

2.国家推广普通话,推行规范汉字

3.正确使用祖国语言文字,大力推广普通话

4.尊重语言文字发展规律,注重主体性和多样性的辩证统一

5.推广普通话工作的方针是:大力推广,积极普及,逐步提高

6.树立语言规范意识,提高民族文化素质

7.大力推广普通话,增强中华民族凝聚力

8.加强语言文化建设,提升国家文化软实力

9.爱国旗,唱国歌,说普通话

10.推广普及普通话,为现代化建设营造良好的语言环境

11.说普通话,写规范字,做现代人,扬爱国情

12.爱国,首先要热爱祖国的语言文字

13.沟通——从普通话开始

14.普通话,通天下

15.书同文,语同音,人同心

16.说好普通话,方便你我他

17.普通话同青春携手,文明语和时尚并肩

18.我是中国娃,爱说普通话

19.端端正正写字,规规矩矩做人

20.普通话是我们的校园语言

21.推广普通话,公务员要带头

22.新闻媒体要成为推广普通话的榜样

23.普通话——情感的纽带,沟通的桥梁

24.说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

25.普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心

26.说好普通话,朋友遍天下

27.心相印,语相通,共奔小康乐融融

28.规范使用语言文字,弘扬中华优秀文化传统

29.诵读经典,传承文明

30.提升国民语言文字应用能力,建设人力资源强国

31.规范社会用语用字,构建和谐语言生活

推广普通话活动方案2

活动目标 :

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程:

一、 创设情景,引入主题。

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

在欢快的音乐中主持讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

同学们,听了这个故事,你想到了什么?

为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。

二、小小论坛。(大家举例讲讲说普通话的好处)

三 大家齐读推广普通话宣传口号:

说好普通话,方便你我他

说普通话,从我做起

说好普通话,朋友遍天下

我是中国娃,爱说普通话

四、顺口溜朗诵

1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试,

谁说十四是四十,就打谁十四,

谁说四十是细席,就打谁四十

2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽,

扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上,

板凳不让扁担绑在板凳上,

扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上 ……此处隐藏9459个字……p>

五、小组讨论:怎样推广普通话?

六、请小组代表发言。

七、a:我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!

b:是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!

a:其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。

b:那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。

a、b(合):下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!

八、班主任发言。

今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

九、a、b(合):今天的班会到此结束!(音乐起)

推广普通话活动方案14

为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔20xx〕7号)精神,深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间,在全校范围内开展推普宣传工作,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。

一、指导思想:

深入贯彻以科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导全校师生树立科学的语言观,增强师生说好普通话,写好规范字的意识,提高师生国家通用语言文字的应用能力,营造良好的语言氛围,提升学校文化品位,促进学校语言文字规范化工作不断深入开展。

二、活动主题:

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

三、组织保障

成立推广普通话宣传周领导小组。

组长:

副组长:

成员:

四、活动时间:

20xx年9月14日——20xx年9月20日

五、重点活动

1.利用升旗仪式,由学校政教处进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话,宣布9.14——9.20为“全国第15届推广普通话宣传周”,对全校学生进行一次动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校“推普”工作的深入开展。

2.“推普周”期间,在校门口电子屏以宣传语言文字工作为内容的横幅;

3.组织一、二、三年级书法比赛,组织四到六年级学生制作“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题手抄报。

4.各班板报体现“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题为主题文字,宣传《国家通用语言文字法》;

5.各班利用班队会时间开展“雅言传承文明,经典浸润人生”——“中华经典诵读”活动。(各班班主任负责)

6.组织师生参加读经典心得体会(读后感)活动征文活动。

7.家校联动,积极开展对学校周边主要街道、社会用字进行普查的“啄木鸟”行动,并将社会用字的问题记录在调查表上。以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,树立语言规范意识,更新市民的语言观念,使说普通话成为广大公民的自觉行动,营造“人人学讲普通话,个个争当文明人”的浓烈推普氛围。

六、工作要求

1.学校的每一位教师都是“推普”工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。同时各负责老师及各班语文老师要高度重视,组织本班学生积极参加各项活动。

2.进一步增强语言文字工作力度。通过聆听、诵读、书写、手抄报、征文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主阵地的作用。

3.各负责老师组织活动时,积极探索新的活动内容和活动形式,寓教于乐,注重实效,把“推普”与日常教育教学活动结合起来。

推广普通话活动方案15

一、活动组织机构

学院大学生普通话推广协会

二、活动主题

热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。

三、活动目的

语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。

随着改革开放和社会主义市场经济的建立,社会对普通话的客观需求日益迫切。推广普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。

推广普通话是国家统一和民族团结的需要。一个国家、一个民族是否拥有统一、规范的语言,是关系到国家独立和民族凝聚力的具有政治意义的大事。《中华人民共和国宪法》第19条规定:"国家推广全国通用的普通话".使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的义务,也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力,而且有利于我国在国际社会中的影响。

四、活动地点

阶梯教室(含多媒体)、学院校区。

五、活动时间

每周培训一次。(具体上课时间另行通知)

六、活动对象

普通话协会全体会员及全校非普通话推广协会会员。

七、前期准备

(一)宣传工作

1、在讲座开始前两天左右,分别在各宿舍门口宣传栏上张贴培训课宣传海报,介绍上课内容、时间、地点。

2、普协内部成员由各部门部长负责通知。

(二)课前工作

1、由普协会长邀请相关老师,并告知时间地点。询问并帮助老师提出的要求。

2、安排普协语言文字工作中心的同学也要备课,做好充分准备。

3、由普协办公室负责提前去教务处申请上课教室。

4、安排好负责教室秩序、卫生的同学。

八、应急措施

1、如果出现讲课老师晚到的情况,为了保持现场同学安静播放有关普通话的PPT.

2、课前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责在座同学往教室中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

3、报告进行时组织人员必须负责维持现场秩序。

4、如果老师有急事不能来讲课,由语言文字工作中心准备好的同学讲课。

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