小学植树节活动总结

小学植树节活动总结14篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的小学植树节活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学植树节活动总结 篇1

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想认识，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中，各班教室领导将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化氛围；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精美；下课后，在老师的带领下，同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提醒师生及行人：要爱护花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“老师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保认识。大家都主动地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量！

　　小学植树节活动总结 篇2

举办这次植树节活动的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐，建设我们的绿色家园，构件和谐的社会主义社会。经我院领导同意，院团委积极zzz园林局、zzz日报社等有关部门联系，决定在3月12日这天举办一次面对社会的大型植树活动。

经过几天的准备和与相关部门的联系，我院19级部分小学生志愿者及全体团委干部，于3月11日星期天早晨8点30分集合，并集体乘车到zz建下院鼓山参加植树活动。本次活动除了我院小学生志愿者以外，还有许多社会报名者，例如：家庭，个人，以及小的单位团体等等，总人数达到250人左右。大家在鼓山的涌zz汇合后出发前往山顶的植树地点。此次活动所使用的树苗以及植树工具，均由福州园林局提供。植树地点在鼓山山顶，雾很大，而且那天还有小雨，但是大家仍然没有提前离去的意思，仍然坚持着搬运树苗、挖坑、填土。我院青年志愿者虽然人数很多，但是没有一个同学在旁边观看，全部主动参加到智术过程中去了。而且分工也相当明确，情绪也很高昂，使我们的植树效率很高。经过短短两个多小时，鼓山顶上的一个荒芜的山坡已经种满了树苗。这时鼓山林业资源管理处开始用大型旅游车送大家回到涌泉寺门口。我院青年志愿者最后一批下山，到达涌泉寺门口后集体照相留念，并开始下山前往公交车站乘车返回学校。由于这是我院第一次举办关于植树节的相关活动，而且所联系的部门众多，所以难免会出现一些难以预料的困难。

1、和有关部门联系还不是很到位。

在我校愿者前往鼓山涌泉寺与其他社会团体汇合的时候，一开始弄错了汇合地点，而且又没有及时打电话与相关部门联系，虽然后来更正了这一错误，但是却晚了近半个小时。

2、对植树地点还不够了解。

在我院青年志愿者植树结束前往公交车站时，因为山路很复杂，导致将下山的路线弄错了。使得大家走了很多没必要的路程。

这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，考虑问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加考虑，不让类似的问题再次出现。活动已经结束，作为活动组织者，我们十分感谢院领导、福州日报社、福州园林局，以及相关单位对我们的大力支持，还有19级志愿者的积极参与。正是有了大家的支持和参与才让我们更加有信心将活动做得一次比一次好。同样我们也希望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月12日这一天。植树从保护树木开始，通过我们的活动，通过我们的宣传，通过我们的以身作则，让更多的朋友们参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。

　　小学植树节活动总结 篇3

3月12日，是中国的植树节。以植树节为契机，二十小学全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和花草认养实践体验活动。

本次活动口号是： 行动起来，争做护绿小使者。 活动前先由学校大队部向全体学生发出倡议书，然后举行了师生的“花草认养”活动。

大队辅导员介绍了植树节相关知识，各班中队准备了植树节的故事、成语等，然后由校长带头认养花草，老师学生分别认养，最后评出了护绿使者和两个护绿先进中队。

活动做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　小学植树节活动总结 篇4

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：

1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；

4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；

5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木 ……此处隐藏5129个字……年xx月xx日星期xx，xx的同学们再次集结。为进一步提高全民的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，xx组织学生们参加“播一片绿林，种一份爱心”的植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

一、活动安排

1、由xx活动组发出全民植树的倡议书，xx宣传组加大宣传力度，提高全市网民积极参与到爱树护树的活动的热情；

2、确定植树的人员、车辆；

3、准备植树的工具；

二、活动背景

阳春三月，恰是植树的好时机。与此同时，象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全市的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的生态环境，xx组织学生们参加“播一片绿林，种一份爱心”植树节主题活动，号召大家积极行动起来，爱绿护绿，争做绿色使者。

三、值得表扬

植树节活动体现出学生们的热情高涨。特别是小义工们，一个个的都精神饱满，认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树，在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。

四、不足方面

本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功，但也存在着不足之处。

1、活动时间安排仓促，安排不够得当。对植树技能的认识不足。

2、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评，既然报名参加活动了，为什么来不了不知道请假呢？今后的活动里，希望大家注意。

五、活动意义

植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。此次活动同时也对我们xx各组的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位小志愿者也都贡献了自己的一份力量。

通过植树节活动，让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加强了孩子们的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。

　　小学植树节活动总结 篇12

20xx年4月3日，三年级五班的学生和家长在家委会的组织带领下，来到了沂河边，开展了三年级第二学期第一次户外亲子活动------植绿护绿活动。

上午7时左右，迎着徐徐微风，参加活动的学生和家长们陆续来到沂河西岸，开始了当天的植绿活动。

我们的植树任务分配在第2组，需要种植90棵树。接到任务后，同学们便自愿组合，有的是妈妈带着儿子，有的是爸爸带着女儿，有的是全家总动员，有的是几个家庭一起干，红红火火、争先恐后地干了起来。只见爸爸把树放进树坑，女儿扶着，妈妈和儿子培土，然后大家将土踩实，一棵树就种好了。“我种了3棵了”，“我种了3棵了”。不一会儿，小朋友们的欢呼声便此起彼伏。仅仅一个多小时，大家便完成了90棵树的种植任务。干的最多的同学种了十几棵树。

由于今天气候干燥，活动进行过程中尘土飞扬。任务完成后，许多同学都灰头土脸，头发也像赶了毡。但是同学们看着栽好的树苗，憧憬着未来几年后的一片片绿荫，大家无不欢呼雀跃，毫无怨言。

最重要的是，同学们通过这次活动体会到了劳动的辛苦，也领悟到了优美的自然环境需要靠辛勤的劳动去创造。

活动结束后，同学们欢快的站在刚刚种好的树苗前合影留念，在同学们“西瓜甜不甜？甜！”的欢呼声中，本次活动圆满结束。

活动结束后，孩子以我和小树的对话为主题，完成了爱护小树，从我做起的小画报。

感谢孩子们，你们又一次让我们感觉到你们是最棒的，加油。

感谢家长们的积极参与，你们的表率作用是对孩子们最好的教育。

感谢家委会的精心组织，为三（5）班的孩子和家长们提供了一个良好的活动和交流的平台。

　　小学植树节活动总结 篇13

以往的植树节我都会带领班上的学生了解保护环境的相关知识，也许是条件所限的缘故导致我并没有特地组织过相应的植树节活动，今年在学校的安排下让我获得了策划活动的契机并带领学生学到了不少有关植树节的知识，因此我能够体会到自身职责的重要性并在组织植树节活动中付出了不少努力，令人感到高兴的是植树节活动的结束也让参与的学生得到了不小的成长。

这次组织的植树节活动主要有保护环境知识竞赛以及盆栽观察日记两个项目，前者让学生学习知识的同时也令他们体会到保护环境的重要性，后者则是通过学生自己培养盆栽并在植物成长的过程中进行观察从而明白植物是大自然不可缺少的一部分，尽管活动项目比较少且没有带领学生参与到植树工作中去却是现阶段适合他们学习的方式，因此我在活动之前便进行了大量的准备并对进行知识竞赛的场地进行了布置，而且我也布置了特殊的家庭作业从而让他们回家查找有关环境保护的知识并写下自己的感想。

在知识竞赛中为了保证公正性从而选择了抢答的比赛机制，既要培养学生回答问题的信心也要让他们加强对这方面知识的学习，回答正确的学生自然会因此感到高兴并为了继续得到嘉奖而积极应对竞赛，回答错误的学生则会反思自身知识面的不足并为了不再犯错而加强这方面的学习，除此之外我们还为分数较高的学生准备了教辅资料之类的礼品从而激发他们参与活动的热情，也许是临时组织这次活动的缘故导致大部分学生的准备并不够充分，因此在后续的教学工作中应该加强这方面的教导才行。

至于盆栽观察日记则是要求学生自己培养盆栽中的植物并进行相应的观察，由于准备持续进行下去的活动因此可以取得比预期更好的效果，通过课堂提问的形式了解到学生培养盆栽的情况并引起他们对自身的反思，事实上若是能够小心呵护盆栽中的植物并具备相应的责任心完全能够将其培养得很好，因此布置这项作业也是希望让学生在观察盆栽的过程中培养自身的责任心，当他们明白培养盆栽的不易以后自然就会体会到植树之类的绿化工作的重要性了。

虽然植树节活动只有两个项目却也是经过了我与其他老师的探讨总结出来的，因此当活动结束以后看到学生们都若有所思的样子自然意味着取得了预期的效果，只不过在做好总结的同时也要反思植树节活动中做得不够的地方才行。

　　小学植树节活动总结 篇14

20xx年小学生植树节活动总结

3月12日是我们国家的植树节。3月11日—18日，我们学校开展了植树节系列活动。

在活动中，我们要求学生做到：

1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；

2、利用周末对本学校及自己所居住的家附近进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；

3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

我们号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。

此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了保护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，贡献自己的力量！